Fabrique moi… un épouvantail
Béatrice BALGUERIE
Artiste plasticienne

Les enfants seront personnellement impliqués dans la réalisation d’un épouvantail.
1- Un grand épouvantail ? (4-12 ans)
En début d’animation, une réflexion se fera avec les enfants : qu’est‑ce qu’un épouvantail ? À quoi sert-il ? Où le trouve‑t-on ? Une fois ces principes définis, les enfants seront personnellement impliqués dans la réalisation d’un épouvantail.
Chaque partie du corps sera réalisée par petits groupes, puis elles seront assemblées. Il ne restera qu’à choisir ses vêtements et accessoires… et voilà l’épouvantail prêt à être planté.
2- Des petits épouvantails ? (6-12 ans)
Dans cette variante, chaque enfant aura le loisir de confectionner son personnage et lui créer son style et sa personnalité. Une tige en bois permettra de planter le petit épouvantail dans un pot. Un large choix de tissus, laines, petits accessoires est à disposition de chacun.
Approches pédagogiques
- Développer la dextérité manuelle et sensorielle.
- S’intégrer à un travail d’équipe.
- Mobiliser les connaissances relatives au schéma corporel humain.
- Prendre conscience de l’importance de revaloriser ses déchets.
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